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Mettre en œuvre un pôle d’échanges multimodal

Cette formation sur les pôles d’échanges multimodaux, organisée sous forme de trois webinaires de deux heures, s’intègre dans un cycle de formations concernant les « Points d’arrêt, gares routières et pôles d’échanges multimodaux » *.

Cette troisième session a pour objectif de donner des clés pour assurer la création d’un PEM, tout en maintenant une cohérence entre les différentes fonctions des pôles d’échanges (portage financier, fonctionnalités, aménagements équipements, démarche de l’APS-AVP à la concertation, modalités, etc.).

Sébastien SIMONNET, Transitec, interviendra, en coordination avec Vincent COTTET, Paysagiste-urbaniste du cabinet Richez_Associés qui permettra de revenir notamment sur le travail d’intégration d’un PEM dans le territoire et le paysage.

 

Données de cadrage

  • Projet de pôle ou « schéma de référence »
  • Partenaires : Maitres d’ouvrages, partenaires institutionnels, AMOD, exploitants, porteurs de projets, etc.
  • Périmètres opérationnels
  • Données d’exploitation des réseaux (TC notamment)

 

Points d’attention

  • Validité / actualisation du programme
  • Implication des partenaires, portages financiers, gouvernance
  • Limites d’opérations, temporalités et interfaces
  • Budgets alloués

 

Les composantes du pôle

  • Fonctionnalités transports et intermodalités
  • Aménagements et équipements d’intermodalité
  • Aménagement et équipements urbains
  • Fonctions mobiles / fonctions statiques
  • Acteurs (exploitants, usagers, etc.)

 

Les sujets à traiter

  • Espaces, bâtiments, équipements
  • Lieux publics / lieux nécessaires à l’exploitation
  • Qualité des parcours d’intermodalité
  • Information sur l’offre disponible et information voyageurs en temps réel
  • Accessibilité PMR
  • Ambiances, sécurité, animation
  • Intégration dans le territoire et le paysage

 

Démarche d’étude

  • APS/AVP
  • PRO-DCE
  • Travaux et suivis
  • Interfaces avec les exploitants
  • Concertation / information du public

 

Focus et points d’attention

  • Travaux sous exploitation / quelle intermodalité en phases travaux
  • Evolutivité et adaptabilité

 

Modalités

  • Partenaires (MOA et prestataires)
  • Délais
  • Démarches et études connexes
  • Risques et aléas
Les formations en présentiel sont annulées mais AGIR Formations adapte ses contenus en webinaires : formez-vous à distance !
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